Мы
подготовили несколько мотиваторов, которые, надеемся, будут помогать учителям, поддерживать
в себе силы, желание работать и любовь к своему делу.
Блог учителей географии Стерлитамакского района
вторник, 18 июля 2017 г.
понедельник, 17 июля 2017 г.
ВНИМАНИЕ!!! КОНКУРС!!!
Конкурс проводится Общероссийским экологическим общественным
движением «Зеленая Россия» (ОЭОД «Зеленая Россия»).
II. Цели и
задачи
• привлечение внимания
аудитории к вопросам экологической культуры;
• поощрение неравнодушной
позиции людей к вопросам освещения экологической тематики жизни региона;
• воспитание у подрастающего
поколения духа патриотизма и любви к Родине.
III. Порядок
проведения Конкурса
3.1. Прием заявок и конкурсных работ - с 2.09 по 1.10.2017 годаПоложение о конкурсе "Пресс-служба"
Положение о конкурсе "Лучший репортаж"
воскресенье, 16 июля 2017 г.
Почему плохо учиться в сильном классе
Обучение в классе с очень
способными детьми может снижать самооценку и успеваемость школьника. Автор
исследования - Юлия Кузьмина, научный
сотрудник Центра мониторинга качества образования Института образования НИУ
ВШЭ.
Казалось бы, ребенку должно идти на
пользу обучение в сильном классе. Достижения одноклассников, дух соревнования
могут подстегивать честолюбие, заставлять школьника учиться лучше. Но в этой
ситуации, как доказала Юлия Кузьмина, возможно и обратное: демотивация ученика
на фоне более успешных товарищей и снижение уверенности в своих силах. В статье "Эффект "большой лягушки в маленьком пруду": всегда ли хорошо, если ребенок обучается в сильном классе?" исследователь
подтверждает, что то, как школьник воспринимает свои успехи в классе, имеет
связь и с его последующей успеваемостью и планами поступления в вуз.
Читать статью
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
